O Dia Nacional do Livro Didático
tem como objetivo salientar a importância de uma das principais ferramentas
utilizadas pelos professores. Visto como um instrumento de intercâmbio
educacional, o livro didático é fundamental para a formação de um estudante. Presente no dia a dia de alunos e educadores,
ele nos permite informar, conhecer, aprender, educar, desenvolver e aplicar
todas as etapas de uma educação de qualidade. A trajetória do livro didático no
Brasil iniciou-se em 1929, com a criação do Instituto Nacional do Livro (INL).
A política oficial passou por diversas adaptações, até chegar ao atual Programa
Nacional do Livro Didático, criado em 1985.
sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015
segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015
Leitura de jornal contribui para o aprendizado em escola goiana
O desenvolvimento de competências
e habilidades em língua portuguesa, matemática e outras disciplinas a partir da
leitura de um periódico foi a opção do Colégio Estadual Parque dos Buritis, em
Goiânia, no Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI). O projeto Jornal no Mural
contribuiu para o aperfeiçoamento da leitura, interpretação e produção de
textos. Também permitiu aos estudantes conhecer diversas formas de linguagem e
aprimorar o vocabulário.
“O jornal local de maior
circulação em nosso estado é afixado nas paredes das salas de aula
diariamente”, diz a professora Aline Souza de Camargo, coordenadora do Programa
Ensino Médio Inovador – Projeto Jovem do Futuro (PJF). “Assim, os alunos têm
acesso a ele nos períodos de intervalo ou quando um professor propõe seu uso na
sala de aula”, explica.
Professora de química e ciências
da rede pública de Goiás há dez anos, Aline tem licenciatura em química e
mestrado em ensino de ciências na área de química. Ela exerce também as funções
de coordenadora pedagógica e de orientadora do Pacto para o Fortalecimento do
Ensino Médio.
Professores de todas as
disciplinas adotam a leitura do jornal, cada um de acordo com o contexto do
conteúdo curricular. Professora de língua portuguesa, Maria de Lourdes da
Silva, aproveita para orientar os estudantes a ler manchetes e notícias de
maneira crítica. Para ela, a leitura de um jornal contribui para a ampliação do
vocabulário dos estudantes. Com graduação em letras, Maria de Lourdes está no
magistério há 22 anos.
Debate — A professora de história
e de sociologia Divina Maria de Souza procura, no jornal, notícias de interesse
dos jovens ou assuntos de repercussão local, nacional ou internacional. Depois,
em sala de aula, promove debates a fim de desenvolver opiniões e argumentações.
“Em seguida, procuro incentivar os alunos a produzir e expor textos nos murais
da escola”, revela.
De acordo com Divina, o projeto
resulta em benefícios. “Estimulando a leitura, temos jovens conscientes e
capazes de se tornarem sujeitos de sua história e de seu aprendizado, de desenvolver
a capacidade de se expressar oralmente, de conhecer direitos e deveres, de
exigir mais dos órgãos competentes nos grupos sociais em que estão inseridos”,
ressalta. Outra contribuição valiosa, segundo a professora, tem sido o
desenvolvimento da escrita. “A cada debate de um tema gerador segue-se uma
produção textual”, diz. “Observamos não apenas a ortografia, mas também a
capacidade criativa do aluno ao dissertar sobre diversos assuntos.”
Divina tem observado uma boa
aceitação dos alunos. “Saímos da rotina e trazemos para a sala algo inovador,
que é a leitura dos assuntos do cotidiano, de interesse deles mesmos”,
salienta. Ela reconhece que nem sempre os estudantes entendem esses mesmos
temas quando apresentados pelos telejornais. Então, ela complementa as
informações com dados do contexto histórico. “É muito mais interessante do que
uma aula expositiva”, justifica. Há 26 anos no magistério, Divina tem
licenciatura em história e pós-graduação em história regional, local e nacional
e em métodos e técnicas de educação superior.
O Colégio Parque dos Buritis deu
início às atividades do ensino médio inovador em 2012. Além do projeto Jornal
no Mural, o diretor da unidade, Roberto Bernardes da Silva, cita a realização
de projetos de monitoria, acompanhamento de alunos com dificuldades de
aprendizagem, futsal e passeios educativos a cidades históricas. “Toda
atividade que leva a instituição a sair da rotina é bem vista pela comunidade
escolar”, afirma. “Por meio dessas ações, despertamos a cidadania, trabalhamos
a socialização e fortalecemos o processo ensino-aprendizagem.”
Com graduação em filosofia e
pós-graduação em educação ambiental, Roberto Silva atua no magistério há 22
anos.
Fátima Schenini
domingo, 22 de fevereiro de 2015
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015
20 de fevereiro - Dia Mundial da Justiça Social
Diante da necessidade de promover
esforços para enfrentar situações como a pobreza, a fome, o desemprego e a
exclusão social, a Assembléia Geral das Nações Unidas instituiu o dia 20 de
fevereiro – a partir de 2009 – o Dia Mundial da Justiça Social. Com esse dia, a
Assembleia “reconhece a necessidade de consolidar os esforços da comunidade
internacional na batalha para erradicação da pobreza, promovendo o pleno
emprego e trabalho digno, a igualdade entre gêneros e o acesso ao bem estar
social e à justiça para todos”.
Alcançar a justiça social no
mundo é um passo fundamental para a realização de objetivos cruciais cujo foco
é a melhor humanização das pessoas, construindo mercados e meios de
subsistência capazes de fazer uma distribuição de benefícios igualitária.
Significa garantir o alicerce para que todas as pessoas vivam com dignidade,
estabilidade e oportunidades.
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015
Grupo de idosos "Cidade Verde" visita Apodi-RN
Nesta
quarta-feira, 11 de Fevereiro, dando continuidade ao Projeto Colônia de Férias,
foi realizado um passeio turístico com o grupo de idosos “Cidade Verde” ao município
de Apodi-RN, onde foram realizadas visitas ao Lajedo de Soledade, o museu do
sitio arqueológico, a Igreja Matriz de Nossa Senhora da Conceição e São João
Batista e a Barragem de Santa Cruz.
O
dia foi de passeio e descontração, mas também de aquisição de novos
conhecimentos, pois durante a visita ao sitio arqueológico, foram repassadas
diversas informações pelo guia. A visita
a barragem foi marcada pela diversão, pois os idosos aproveitaram para
refrescarem-se nas águas da barragem e se deliciarem com um delicioso lanche
preparado pela equipe da SMAS.
13 de Fevereiro - Dia Mundial do Rádio
A data tem o objetivo de
conscientizar os grandes grupos radiofônicos e as rádios comunitárias da
importância do acesso à informação, da liberdade de gênero e expressão dentro
deste setor da comunicação. Entre os meios de comunicação tecnológicos que
existem na atualidade, o rádio continua a ser o que atinge as maiores
audiências, continuando a adaptar-se às novas tecnologias e aos novos
equipamentos. O rádio funciona seja como uma ferramenta de apoio ao debate e
comunicação, na promoção cultural ou em casos de emergência social. A rádio
esteve presente acompanhando os principais acontecimentos históricos mundiais e
hoje continua a ser um meio de comunicação fundamental.
Origem do Dia Mundial do Rádio
O Dia Mundial do Rádio é
comemorado em 13 de Fevereiro em homenagem à primeira emissão de um programa da
United Nations Radio (Rádio das Nações Unidas), em 1946. A transmissão do
programa foi em simultâneo para um grupo de seis países. A data foi criada e oficializada em 2011, pela
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). O
primeiro Dia Mundial do Rádio foi celebrado apenas em 2012.
quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015
Carnaval intergeracional
Na
terça, 10 de fevereiro, foi realizado o Carnaval Intergeracional, atividade que
deu inicio a Colônia de Férias 2015 dos Grupos do SCFV, no qual estavam
presentes o grupo de Idosos “Cidade Verde” e o grupo de Mulheres “União Família
e Evolução”, foi um evento realizado em parceria da SMAS com o NASF e
Secretaria Municipal de Saúde, com o apoio da Orquestra Filarmônica Padre Dário
Torbolli, que brilhantemente conduziu a animação dos participantes, como bem enfatizou
o Prefeito Antônio Gomes de Amorim, eventos como esse valorizam a cultura
popular, bem como favorecem o fortalecimento dos grupos, pois é evidenciada a
maneira como interagem e se divertem em grupo.
O
momento foi marcado por muita descontração e alegria, todos que se fizeram
presentes saíram satisfeitos. Além do baile de carnaval, foi oferecido um
delicioso lanche e ao final foi realizado um sorteio entre os participantes, de
vários brindes ofertados pela Secretaria de Assistência Social e pela
Secretaria de Saúde, e pelo Chefe de Gabinete, o senhor Marcio Vagner.
terça-feira, 10 de fevereiro de 2015
10 de fevereiro - Dia do Atleta Profissional
A data homenageia todas as
pessoas que fazem do esporte a sua profissão. De acordo com a lei nº 9.615, de
24 de março de 1998, o Brasil passa a reconhecer o atleta como uma profissão.
Os atletas existem há cerca de 3
mil anos. O principio do esporte como uma forma de "ganhar a vida",
aconteceu nos Jogos Olímpicos antigos (os que inspiraram as Olimpíadas
modernas, criadas em 1896), que aconteciam em Olímpia, na Grécia, onde os
atletas eram "patrocinados" por pessoas para treinarem a tempo
integral.
Com as Olimpíadas se tornando
mais importantes em cada edição, e com a subida de popularidade de vários
esportes, como o futebol no Brasil, por exemplo, o atleta como um profissional
pago passou a ser muito mais comum.
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015
Inscrições para Olimpíada de Matemática começam este mês
As inscrições para a 11ª
Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) abrem em 23 de fevereiro e
podem ser feitas até 31 de março. A OBMEP é dirigida às escolas públicas
municipais, estaduais e federais com matrícula de estudantes do sexto ao nono ano
do ensino fundamental e dos três anos do ensino médio.
Composta de duas série de testes
– a primeira prova neste ano será em 2 de junho e a segunda, em 12 de setembro
– a Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas vai premiar 6,5 mil alunos,
sendo 500 com medalhas de ouro, 1,5 mil de prata e 4,5 mil de bronze. Os
medalhistas também serão convidados a participar do Programa de Iniciação
Científica Júnior, em 2016. A OBMEP reconhece, ainda, o trabalho dos
professores, das escolas e das secretarias de educação dos 6,5 mil vencedores.
Todos os estudantes inscritos
participam da primeira prova, que será realizada na própria escola em 2 de
junho. O desafio é resolver 20 questões de múltipla escolha. Do desempenho
desta fase, a olimpíada seleciona cerca de 5% dos estudantes, por escola, com
melhor pontuação que vão para a segunda etapa, em 12 de setembro. Conforme o
calendário da OBMEP 2015, a relação de vencedores será divulgada em 27 de
novembro.
Iniciativa – Promoção dos
ministérios de Ciência, Tecnologia e Inovação e da Educação, a OBMEP é
realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (IMPA) e pela
Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Realizada desde 2005, a competição é
um projeto de estímulo ao estudo da matemática nas redes públicas da educação
básica de todo o país. Para incentivar a participação, produz e distribui
material didático, oferece bolsas de iniciação científica aos estudantes e
reconhecimento aos educadores, escolas e secretarias. A OBMEP também prepara, a
cada ano, cerca de 30 medalhistas de ouro para competições internacionais.
A 10ª edição, em 2014, registrou
18,1 milhões de inscrições, a adesão de 46.711 escolas públicas da educação
básica estabelecidas em 5.533 municípios, o que representa 99,41% das cidades. Confira
o calendário no portal da OBMEP (www.obmep.org.br).
Fonte: MEC
Edital oferece bolsa a jovens para produção de documentários
Foi lançado o edital Jovem.Doc da
UNIFESP, Cinemateca Brasileira, Secretaria do Audiovisual/MinC que oferece
R$100mil para jovens realizadores produzirem documentários sobre: a relação de
jovens com o espaço público, culturas urbanas e cidadania.
O jovem realizador terá que se
associar a uma produtora de audiovisual cadastrada na ANCINE para inscrever o
seu projeto de documentário de 26 minutos que será exibido em TVs públicas e
educativas brasileiras. Serão selecionadas dez propostas de documentário de todas
as regiões do Brasil.
Informações e inscrições no site
www.jovemdoc.org.br.
Fonte: ANDI
quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015
Calendários de acompanhamento das condicionalidades do Programa Bolsa Família
O Ministério do Desenvolvimento
Social e Combate à Fome (MDS), em conjunto com os Ministérios da Saúde e da
Educação, definiu os calendários de acompanhamento das condicionalidades do
Programa Bolsa Família (PBF) para 2015. Eles foram publicados na Instrução
Operacional no 74, de 28 de janeiro de 2015, que está disponível no endereço
http://www.mds.gov.br/bolsafamilia/legislacao-1/instrucoes-operacionais/2015. As equipes de saúde devem ser orientadas sobre
o cronograma de acompanhamento do pré-natal de gestantes beneficiárias do PBF,
bem como da agenda de vacinação e do acompanhamento nutricional de crianças até
7 anos, que já começa na próxima segunda-feira, 2 de fevereiro. O registro do
acompanhamento da agenda de saúde relativo ao 1o semestre de 2015 deve ser
realizado no Sistema de Gestão do Programa Bolsa Família na Saúde, do Ministério da Saúde.
Para o acompanhamento da
frequência escolar de crianças e adolescentes entre 6 e 15 anos e jovens de 16
e 17 anos, o Sistema Presença, do Ministério da Educação, estará disponível
para o registro das informações a partir
de abril. Ao longo do ano, são cinco períodos de registro. As informações a
serem inseridas são sempre referentes ao bimestre anterior.
Mudança de escola das crianças do Bolsa Família deve ser comunicada
Neste início de ano letivo, as famílias beneficiárias do Bolsa Família
com crianças entre 6 e 17 anos devem ficar atentas: se ocorreu mudança de
escola em 2015, é necessário informar a alteração ao setor responsável pelo
Cadastro Único no município. Sem a atualização da informação sobre a
instituição de ensino, o governo não pode fazer o acompanhamento da frequência
escolar desses alunos.
Manter os filhos matriculados e frequentando as aulas é um dos
compromissos que os beneficiários assumem ao serem incluídos no Bolsa Família.
A cada bimestre letivo, mais de 15 milhões de alunos beneficiários do programa
renda têm a frequência escolar acompanhada em todo o país – desses, 95% cumprem
a condicionalidade, em média. Pelas regras do Bolsa Família, a frequência escolar mínima é de 85%, para
estudantes de 6 a 15 anos, e de 75% para estudantes de 16 e 17 anos.
Além dos compromissos na área de educação, os beneficiários também
devem cumprir as condicionalidades de saúde, que incluem vacinação das crianças
de 0 a 6 anos e realização de consultas de pré-natal pelas gestantes.
O poder público também tem responsabilidades. Deve garantir às famílias
o acesso aos serviços sociais básicos de educação e de saúde e, no caso
daquelas em descumprimento, identificar se elas estão enfrentando alguma
situação de vulnerabilidade.
Outras mudanças – É importante que os beneficiários atualizem as
informações no Cadastro Único sempre que houver qualquer mudança na situação
familiar, não só transferências de escola, mas também aumento da renda,
nascimento de um filho e mudança de domicílio. “Quanto mais atualizada a
informação no cadastro, maior o nível de serviços que os governos conseguem
levar a essas famílias”, explica o secretário nacional de Renda de Cidadania do
Ministério do Desenvolvimento de Combate à Fome (MDS), Luís Henrique Paiva.
Informações sobre os programas do MDS:
0800-707-2003
mdspravoce.mds.gov.br
Informações para a imprensa:
Ascom/MDS
(61) 2030-1021
www.mds.gov.br/saladeimprensa
segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015
02 de fevereiro - Dia do Agente Fiscal
A data tem o objetivo de
homenagear a importância do papel do agente fiscal para garantir uma ordem na
sociedade. O agente fiscal é o profissional que representa e aplica a lei de
fiscalização da cobrança de impostos, dando suporte às ações do governo. O
Agente Fiscal está presente em todas as áreas da economia e sociedade, como
indústria, saúde, comércio, entretenimento, habitação e etc.
Para se tornar um profissional de
fiscalização (um Agente Fiscal), o interessado deverá ser aprovado em um
concurso público municipal, estadual ou federal, dependendo da jurisprudência
que pretende atuar. Os agentes ficais não são indicados ou nomeados, mas sim
concursados.
No Brasil, os profissionais da
área ainda comemoram o Dia do Agente Fiscal da Receita Federal, em 27 de
fevereiro. Este agente fiscal trabalha especificadamente sob os cuidados da
Receita Federal, fiscalizando prováveis tentativas de fraudes ou sonegações
fiscais.
02 de Fevereiro - Dia de Nossa Senhora dos Navegantes
A festa de Nossa Senhora dos
Navegantes é maior em Porto Alegre, cidade da qual Nossa Senhora dos Navegantes
é padroeira, mas acontece um pouco por todo o país. O Dia de Nossa Senhora dos
Navegantes chegou ao Brasil através da influência de navegadores portugueses e
espanhóis.
História de Nossa Senhora dos
Navegantes
Nossa Senhora dos Navegantes é um
dos títulos atribuídos a Maria, mãe de Jesus Cristo. Maria começou a receber
essa designação quando os marinheiros e outras pessoas que viajassem pelo mar
pediam em suas orações a Maria, proteção na viagem. Eles acreditavam que Maria
poderia protegê-los dos perigos que podem acontecer no mar, como tempestades e
naufrágios Nossa Senhora da Boa Esperança, Nossa Senhora da Boa Viagem, Nossa
Senhora da Esperança e Nossa Senhora das Candeias são outros nomes atribuídos a
Nossa Senhora dos Navegantes.
Assinar:
Postagens (Atom)
GRUPO DE FLAUTAS "EXPRESSÃO E ARTE" DO SCFV DE VIÇOSA/RN.
A Prefeitura Municipal de Viçosa através da Secretária Municipal de Assistência Social e do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Víncu...
-
A Secretaria Municipal do Trabalho, Habitação, Meio Ambiente e Assistência Social - SEMTHAS, por meio do Centro de Referência de Assi...
-
Celebra-se o Dia Nacional do Trânsito no dia 25 de setembro, mesma data em que se promulgou, por meio da lei nº 9.503, o Código de Trânsit...